在馬來西亞沙巴州亞庇區(qū)善導(dǎo)小學(xué)，一堂《傳統(tǒng)節(jié)日》公開課引發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)中文的興趣。

如何握筆寫好毛筆字？在泰國易三倉學(xué)校小學(xué)部，同學(xué)們在書法課上學(xué)得津津有味。

在老撾瑯勃拉邦省新華學(xué)校，老師在“中華文化日”活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生找詞語。 （本文圖片均由南寧市民主路小學(xué)提供）

海外華文教育是海外僑胞自主創(chuàng)辦的中華語言文化教育事業(yè)，被譽(yù)為華僑華人社會的“留根工程”“希望工程”“民生工程”。

近年來，廣西南寧高度重視華文教育工作，選派優(yōu)秀教師前往海外特別是東盟國家開展交流，為促進(jìn)中外人文交流和民心相通、講好“中國故事”，做出不懈努力。

今年暑假，來自南寧市民主路小學(xué)的9名語文骨干教師，前往馬來西亞、泰國、老撾開展了為期一個(gè)月的“華文傳承·邕系東盟”華文教育推廣主題活動(dòng)。

此次交流活動(dòng)得到了中國華文教育基金會、南寧市僑務(wù)辦公室的大力支持，按照“一國一策、一校一案”的原則進(jìn)行。馬來西亞沙巴州及泰國易三倉學(xué)校小學(xué)部、老撾瑯勃拉邦省新華學(xué)校，是本次華文教育推廣地。其間，南寧市民主路小學(xué)14名學(xué)生由2名教師帶隊(duì)，還在泰國曼谷開展了為期2周的人文交流活動(dòng)。

教師第一次公派赴海外支教，學(xué)生第一次離開父母到國外走訪，大家有哪些難忘的經(jīng)歷和收獲呢？

馬來西亞之行：“我能看到他們眼里閃著的光”

2023年7月，南寧市民主路小學(xué)與馬來西亞沙巴州里卡士中華學(xué)校簽訂締結(jié)友好學(xué)校協(xié)議。

今年，由南寧市民主路小學(xué)青環(huán)校區(qū)常務(wù)副校長卜新穎帶隊(duì)，與李小芳、雷云、周慧3位老師一起深入沙巴州內(nèi)陸、山打根、斗湖、亞庇4個(gè)區(qū)，走訪了24所華文學(xué)校，開展了一系列華文教育交流活動(dòng)。

沙巴州8個(gè)區(qū)有80多所華文學(xué)校，老師們走訪的4個(gè)區(qū)有52所華校，為輻射帶動(dòng)更多學(xué)校，她們馬不停蹄，每天訪問一所學(xué)校。

“到內(nèi)陸區(qū)拜訪，每天單程要驅(qū)車行駛2個(gè)小時(shí)的山路?！辈沸路f告訴記者，每到一校，老師們就會通過公開課、專題講座、團(tuán)隊(duì)研修等不同方式，與當(dāng)?shù)貛熒_展深度交流，并介紹中國的剪紙和書法等傳統(tǒng)藝術(shù)。多次集中研討后，當(dāng)?shù)厝A文教師對中國當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀有了更深入了解，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，與中國老師探討了華文教材使用、教師培訓(xùn)和課堂實(shí)施等多方面問題。

無論到哪一所華文學(xué)校，4位老師都能感受到師生的期待、熱情與友好。

在馬來西亞丹南中華學(xué)校，卜新穎要為內(nèi)陸區(qū)的老師們講授《傳統(tǒng)節(jié)日》。當(dāng)天上午11時(shí)，她來到班級與同學(xué)們交流，大家都非常期待下午的公開課?！袄蠋熡悬c(diǎn)緊張，怎么辦？”卜新穎問道。“老師，別緊張！”一個(gè)男孩子馬上站起來回答。緊接著，一個(gè)女孩子跑過來，給了她一個(gè)擁抱：“希望我的擁抱能緩解你的緊張?！?/p>

“在給孩子們教授漢樂府詩《江南》時(shí)，我能看到他們眼里閃著的光?！贝藭r(shí)，周慧老師暗想，一定要竭盡所能，將中華文化傳播好。

在內(nèi)陸區(qū)的一所華文學(xué)校，雷云老師在上完識字課《操場上》后，一位女孩伸出食指和中指，向雷云做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作，對她說：“雷老師，我很喜歡你！”這讓雷云頗為感動(dòng)。

李小芳老師為孩子們上了一節(jié)口語交際課。課后，一個(gè)男孩子羞澀地跑到她跟前，送給她一張自己畫的中國國旗，這張畫被李小芳珍藏著。第二天，在山打根區(qū)，一位老師捎來魚干，說是昨天上課的學(xué)生送的。

這次華文教育交流活動(dòng)也是沙巴州比較大規(guī)模、較深入的一次。此行中，馬來西亞華人對華文教育的一代代堅(jiān)守，對舞獅、抖空竹、24節(jié)令鼓等傳統(tǒng)文化的傳承，讓4位老師十分敬佩和感動(dòng)。

“雖然辛苦，但值得，我們要為鑄牢中華民族共同體意識貢獻(xiàn)微薄力量?！辈沸路f說道。

泰國之行：“朋友越走越近,鄰居越走越親”

“朋友越走越近，鄰居越走越親?！苯衲?月22日，張玉蘭、陳曼莉等4名老師及14名四、五年級品學(xué)兼優(yōu)的男同學(xué)抵達(dá)泰國易三倉學(xué)校小學(xué)部，開展華文教育、人文交流活動(dòng)。

泰國易三倉學(xué)校小學(xué)部是當(dāng)?shù)匾凰搅W(xué)校，也是一所男校。陳曼莉、張玉蘭兩位老師，通過授課、舉辦中文角活動(dòng)、教師研討等，激發(fā)該校學(xué)生學(xué)習(xí)中文、中國文化的興趣和熱情。

早在2016年，泰國易三倉學(xué)校小學(xué)部師生代表20人就曾到訪南寧市民主路小學(xué)，開展為期10天的短期留學(xué)體驗(yàn)，結(jié)下了友誼。2023年12月，泰國易三倉學(xué)校小學(xué)部再次派出校長、國際部主任和中英項(xiàng)目課程班主管來到南寧，與該校師生一起開展迎新活動(dòng)，感受中國民俗文化，并簽署了未來5年的友好學(xué)校共建協(xié)議。

“朋友間常來往，今年我們也來到‘老朋友’家做客了?！痹谔┢陂g，兩位老師耐心地教孩子們漢語拼音發(fā)音、拼讀，寫字姿勢、筆順等。小朋友們不懂頓筆、收筆，老師們就握著他們的手，慢慢書寫，漸漸地，孩子們掌握了方法。

剪窗花、寫福字、捏熊貓、詩配畫、吹嗩吶……4位老師精心籌辦的中文角活動(dòng)，受到了全體學(xué)生的歡迎，每個(gè)展位前都排起了長龍。許多孩子是第一次接觸毛筆，當(dāng)看到中國同學(xué)用毛筆書寫的福字時(shí)，不禁嘖嘖稱贊。在中文角表演區(qū)，黃觥喜同學(xué)用葫蘆絲吹奏《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，用嗩吶演奏《科目三》，許展晨、卓昊楷兩位同學(xué)伴舞，讓現(xiàn)場孩子們都?xì)g樂起來。

同樣，融入泰國家庭生活的14個(gè)男孩子，不僅在易三倉學(xué)校小學(xué)部體驗(yàn)泰國傳統(tǒng)美學(xué)課程，打籃球友誼賽，比接力跑，朗誦《最好的自己》，還應(yīng)邀到泰國大皇宮、正王廟、大哥牌食品工廠等參觀，既鍛煉了獨(dú)立能力，還開闊了眼界。

“通過圖片和視頻，我們見證了孩子們從最初的羞澀不安到后來的自信大方，從對異國文化的陌生好奇到逐漸融入并享受其中的過程。”四（8）班許展晨同學(xué)的媽媽說，這樣的教育和交流，夠打破了地域和文化的界限，讓不同國家、不同民族的人們心靈相通、和諧共處。

陳曼莉、張玉蘭兩位老師表示，此次帶去我們國內(nèi)對華文教育不一樣的教學(xué)理念、方法，同時(shí)泰國課堂游戲多樣、多媒體的運(yùn)用，也值得借鑒。

老撾之行：“孩子們從零基礎(chǔ)到愛上了中文”

7月21日，南寧市民主路小學(xué)李秋結(jié)、張蕓瑤、林鋒3位老師的到來，受到了老撾瑯勃拉邦中華理事會理事長許文華、瑯勃拉邦省新華學(xué)校校長林紹能等當(dāng)?shù)馗鹘缛耸康臒崃覛g迎。

瑯勃拉邦省新華學(xué)校是一所華僑公立學(xué)校，2023年9月，該校與南寧市民主路小學(xué)締結(jié)姊妹學(xué)校。

新華學(xué)校面向?qū)W生與成人，分別開設(shè)暑假研修班、成人夜校班。3位老師主要負(fù)責(zé)暑假研修班三至五年級學(xué)生，并輔助成人夜校班老師進(jìn)行口語訓(xùn)練。暑假研修班學(xué)生大多中文零基礎(chǔ)，英語也不好，雖然有些班級配有助教，但上課主要靠肢體語言、圖片，一節(jié)課下來，3人還是感覺像打了一場仗。

如何吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)華文的興趣？3位老師頗費(fèi)了一番心思：結(jié)合學(xué)生熟悉的生活場景設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，制作學(xué)習(xí)詞卡，用老撾語標(biāo)注讀音，在課堂上，穿插游戲、唱歌、手勢舞等。

“老師好！”“老師，打籃球。”……漸漸地，學(xué)生敢開口講中文了。

3位老師每周開設(shè)一節(jié)非遺課，包括剪紙、漂漆、毛筆、繡球、吹墨畫、拓印、臉譜、手工編繩等。在講到臉譜、編繩時(shí)，她們會與老撾面具、編織進(jìn)行比對，這樣學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的興趣。

孩子們寫漢字習(xí)慣從下往上寫，她們就耐心細(xì)致地教他們漢字書寫筆順規(guī)則，一個(gè)月下來，有些孩子的字已寫得相當(dāng)好。

她們還開展教研活動(dòng)，對當(dāng)?shù)乩蠋熃虒W(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、管理學(xué)生、管控課堂等提出建議。

“我們能明顯感受到，孩子們從零基礎(chǔ)到愛上了中文?！惫Ψ虿回?fù)有心人，孩子們學(xué)習(xí)中文的興趣日漸高漲。有的早上提前來到教室，有的放學(xué)后，父母來接，還不肯回家，堅(jiān)持在教室把上課教的字寫完才回去。

8月9日，暑假研修班結(jié)課。3位老師策劃了一場中華文化日活動(dòng)，于8月12日舉辦。當(dāng)天，下著瓢潑大雨，她們擔(dān)心沒有幾個(gè)孩子參加。結(jié)果沒有想到，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，趕來參加游園活動(dòng)。

最后一節(jié)課，孩子們依依不舍，邀請老師們?nèi)ゼ依锍燥?，送上自己編的小禮物、畫的自畫像。

“文化無國界，海外華文教育的推廣，要結(jié)合兩國文化交流，課堂教學(xué)要從孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。需要更多的教師、志愿者參與?！蓖ㄟ^支教，3位老師也有了這樣深刻的體會。

(來源：廣西日報(bào) 記者：劉 琴 實(shí)習(xí)生 吳美燕 )